11月9日，复旦大学历史学系欧阳晓莉教授来到中国科学技术大学，以“通识写作与批判性思维”为题，展开一场精彩的学术讲座。
欧阳晓莉老师是复旦大学历史学教授，哈佛大学近东语言与文明系博士。主要研究领域为古代两河流域和古代西亚文明，侧重社会经济史、数学史以及《吉尔伽美什史诗》。
培养学生的书面/口头表达能力和批判性思维的能力，是通识教育的重要目标。讲座开始，欧阳教授首先为同学们分享了她所理解的批判性思维。她认为拥有批判性思维首先应该具有怀疑精神，正如孟子所说“尽信书，不如无书”，要以辩证的眼光看待事物。其次要区分事实陈述和价值评判，事实是客观存在，而评判则是主观的行为。同时还要探究、评价、理解不同观点存在的原因,也印证了古人所说的“君子和而不同，小人同而不和”。
那么如何将批判性思维运用到通识写作中？欧阳教授从自身实际经验出发给出了两点建议：勇于尝试并且敢于怀疑。第一点，勇于尝试。写作并不能一蹴而就，往往需要我们突破自己的舒适区；如果有想法就一定要下笔，将脑中的想法物质化，形成初稿后才算找到某种核心。第二点，敢于怀疑。在写作中需要怀疑精神，选择参考文献时关注直接引用作者的文章，概括他人的观点更应该准确全面。
写作是学术的主要呈现方式，欧阳教授认为写作是件很有趣的事情，同时还能够提高生活的幸福指数。最后的互动环节中，欧阳教授对于同学们在写作中遇到的困惑疑虑，分享了自身经验并进行悉心解答，讲座在热烈的掌声中结束。