12月2日，中国科学技术大学第72期通识教育系列讲座在东区第二教学楼2421教室顺利举行。本次讲座特邀科技史与科技考古系副教授王安轶，以《蒸汽机与中国火箭——科学与技术的分合镜鉴》为题，带领同学们进行了一次兼具学术深度与思想启发的科技史探索。讲座伊始，王老师从定义入手，阐明技术是人类创造与实践活动及其产物，早于科学诞生；科学是对自然界的系统性认知。两者关系历经了独立、关联到融合的演变。随后，王老师通过对比案...

11月14日，中国科学技术大学第70期通识教育系列讲座《中华传统文化的脉络》于科大东区第五教学楼 5401 教室顺利举办。本次讲座由四川大学历史文化学院教授周毅主讲，他从中华上下五千年的历史脉络中，梳理出华夏精神与价值观的发展轨迹，提炼其核心内涵，为同学们展现了中华传统文化的源远流长与历久弥新。讲座伊始，周老师从同学们熟悉的神话故事切入，从盘古开天、后羿射日、女娲补天，一直讲到与真实历史接轨的三皇五帝、大禹治...

11月7日，中国科学技术大学第69期通识教育系列讲座在东区第五教学楼5107教室成功举办。生命科学与医学部执行部长朱书教授以“肠道微生态发育：从母婴传递到肠道定植”为主题，结合前沿科研数据与生动案例，为现场同学系统解读肠道微生物的组成、发育规律及对人体健康的深远影响。讲座开篇，朱教授以地球生态系统类比人体肠道微生态，引出生物多样性的核心概念。他指出，肠道作为人体微生物最丰富的系统，其微生物占全身总量的80%左...

11月5日，中国科学技术大学第68期通识教育系列讲座于东区第二教学楼2104教室顺利举行。科技史与科技考古系副教授张兴香担任主讲人，以“理解人类的过往”为主题，结合前沿科学研究，引领现场同学探索人类演化历程，洞悉自身构成之谜。本次讲座聚焦“牙齿”这一独特视角。张兴香老师开宗明义，指出牙齿堪称承载人类历史的“精密时间机器”，是记录个体生命信息的巧妙载体。她以古代牙齿蕴含的丰富信息为切入点，系统阐述了如何通过...

11月3日，中国科学技术大学第67期通识教育系列讲座在东区第五教学楼5401教室顺利举行。本次讲座以《古代希腊的城邦》为主题，特邀长江学者特聘教授、复旦大学历史学系主任黄洋老师担任主讲人，为在场师生深入解读古希腊城邦制度的起源、发展与特征。讲座围绕希腊城邦制度的基石、公民政治的形成以及其对后世的影响三大板块展开，黄洋教授重点聚焦城邦共同体的概念、“政体”概念的出现等核心议题，进行了深入浅出的讲解。在“城邦...

10月24日，中国科学技术大学第66期通识教育系列讲座在东区第五教学楼5207教室顺利举行。人文学院艺术与科学研究中心副教授梁琰担任主讲人，以《科学插画》为主题，带领同学们走进兼具科学性与艺术性的绘画世界。讲座伊始，梁琰教授以国际顶级学术期刊《Nature》的封面图为切入点，通过丰富的视频与图片展示，生动解析了其封面设计风格的演变历程及刊名标识的独特美学。随后，他进一步延伸至《Science》等顶尖科研期刊，系统拆解了...

10月22日，中国科学技术大学第65期通识教育系列讲座在东区第五教学楼5102教室顺利举行。本次讲座以《何为逻辑思维清晰》为主题，特邀中国人工智能学会会士、浙江大学光华法学院求是特聘教授熊明辉老师担任主讲人，为在场同学系统阐释逻辑思维的核心原则与实践方法。讲座围绕逻辑思维五条原则展开，熊明辉教授重点聚焦其中三条关键原则——判断要恰当、推理要可靠、论证要充分，进行深入浅出的讲解。在“判断要恰当”原则部分，熊教授...

10月21日，中国科学技术大学第64期通识教育系列讲座在东区第五教学楼5106教室顺利举行。本次讲座以《从熔岩漫步到末日审判：火山性格的分裂》为主题，由地球和空间科学学院特任教授郭璇老师担任主讲人，带领同学走进火山的“神秘世界”，解码其多样的喷发形态与科学机理。讲座核心围绕火山喷发方式展开，郭璇教授采用“分类解析、重点深化”的思路逐层讲解。首先，郭教授系统介绍了裂隙式喷发、熔透式喷发和中心式喷发三大类基本喷...