2024年5月23日，通识教育系列讲座第26期《中国经济学分析范式》于科大东区第五教学楼5202教室顺利举办，本次讲座由复旦大学经济学院教授、副院长寇宗来老师主讲。该讲座系慕课《经济与社会：如何用决策思维洞察生活》第一次翻转讲座，旨在向同学们介绍有限理性与中国经济学分析范式。
讲座以介绍“何为中国奇迹”开篇，寇老师解释了“中国奇迹”即经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，并且解释了其对中国发展的巨大意义。此外，他还为同学们从不同角度解释了社会主义市场经济体制，强调了经济基础和上层建筑之间的关系。
接下来，寇老师提到了托马斯·库恩的《科学革命的结构》一书，由此引出了“范式”和“范式转换”的概念。同时举出了“导致现代物理学范式革命的‘两朵乌云’”的例子以便同学们理解。在解释完“完美理性”的意义之后，寇老师通过“六个责难”对完美理性进行解释和反驳，展现了完美理性分析范式的贫困。
讲座的重点放在有限理性分析范式的要义上。寇老师首先阐释了人的感知精度存在有限性且感知精度具有相对性，以及人认知能力存在差异性；在提到参考系时，强调不存在精确的“参考点”，并且解释了大小参考系之间的切换问题。接着，寇老师为同学们介绍了人的大脑决策的科层体系，引用了2002年诺贝尔经济学奖得主丹尼尔·卡尼曼在《思考，快与慢》中的观点，进一步阐明了“人并非理性”的情况。
“两个结合”是马克思主义中国化的时代要求，中国特色社会主义政治经济学是研究当代中国经济的理论成果。本次讲座，寇老师通过多个例子细致讲解，明确了中国经济学的理论内涵，也向同学们展现出中国特色社会主义政治经济学的重要性和优越性。